ARducation: Augmented Reality in education

INHOUDSOPGAVE

Abstract (for english click here)

“Today’s students are no longer the people our educational system was designed to teach”, aldus Marc Prensky1. Om niet te verdrinken in de overvloed aan informatie in een wereld waarin technologie alomtegenwoordig is, heeft de jonge generatie zich aangepast. Jongeren van tegenwoordig hebben geleerd om anders om te gaan met deze overvloed aan informatie, anders dan alle generaties voor hen.

Klassieke onderwijsmethoden sluiten nauwelijks meer aan bij de belevingswereld van deze generatie jongeren. Er wordt dan ook gezocht naar alternatieve manieren voor het overbrengen van nieuwe kennis, kunde en attitudes. In dit onderzoek bekijken we de mogelijkheden die Augmented Reality kan bieden in die educatieve context.

Docenten uit het secundair onderwijs zijn nauw betrokken bij het onderzoek en de ontwerpfase. De zogenaamde ‘Augmented Reality Toolkit’ die uit dit user-centered iteratief ontwerpproces voortvloeit, demonstreert de mogelijkheden van dit concept, welke gebruikt kan worden in een lessituatie. In principe kan de toolkit verschillende leerinhouden bevatten, maar om het prototype te demonstreren is het thema ‘geschiedenis’ gekozen.

Voorafgaand aan de ontwikkeling van de toolkit wordt eerst gezocht naar de meest geschikte Augmented Reality software en technologie. Voorbeelden hiervan zijn ARToolkit, FLARManager en plug-in voor Quest3D. Daarnaast wordt inzicht verschaft in het vernieuwend pedagogisch model van verkennend en onderzoekend leren in kleine groepen. Aan de hand van de uitkomst van dit vooronderzoek wordt het eerste prototype ontwikkeld.

Het eindresultaat is een Augmented Reality prototype (Toolkit), dat het potentieel van deze technologie zichtbaar maakt. Verder onderzoek zal moeten uitwijzen of het concept voldoende bijdraagt aan het beoogde vernieuwend pedagogisch leermodel. Misschien zal het Augmented Reality concept in de toekomst een revolutie teweeg brengen in het onderwijs, net zoals het schoolbord dat ooit deed.

Het volgende filmpje vat het project in het kort samen:

Lees het thesisdocument hier.